Skola ställer in ”exkluderande” påskfirande – satsar i stället på flyktingvecka

På Norwood Primary School i Eastleigh, Hampshire i England blir det i år inte något uppmärksammande av påsken. Skälet till att allt som förknippas med den kristna och judiska högtiden ställs in är att skolledningen vill ”respektera olika religiösa övertygelser” och visa ”respekt för mångfald”. För att ersätta påskfirandet introducerar man i stället något man kallar för ”flyktingveckan”. Beslutet möts av hård kritik – även från elever med annan religiös bakgrund än kristen och judisk.

Grundskolan har skickat ut ett brev till elevernas föräldrar i vilket man berättar att det i år varken blir någon traditionsenlig påskparad eller påskgudstjänst skulle hållas i år. Skolans rektor Stephanie Mander, som författat brevet, motiverar beslutet med att man vill bedriva skolverksamheten ”i en anda av inkludering”.

I brevet står bland annat att ”Genom att inte hålla specifika religiösa högtider strävar vi efter att skapa en mer inkluderande atmosfär som hedrar och respekterar alla våra barns och deras familjers tro.” Längre fram i brevet berättar rektorn att man i stället för påskfirande kommer att låta eleverna delta i inkluderande mångfaldsaktiviteter, bland annat en ”Refugee Week” – flyktingvecka.

”Respekt för mångfald” viktigare än påskfirarnas besvikelse

Man vidgår att man förstår att det här gör många elever och föräldrar besvikna, men tar beslutet ändå eftersom ”inkluderande värderingar och respekt för mångfald” är viktigare.

Åtgärderna är ett led i skolans ansträngningar att bli mångfaldscertifierad som en ”School of Sanctuary” – en fristad för migranter. Skolledningens beslut gillas dock inte av alla. Och det är heller inte bara elever och föräldrar med kristen eller judisk bakgrund som upprörs av besluten.

Icke-kristna kritiska till att bli curlade

Även många som har en annan religiös bakgrund ser negativt på att bli ”curlade” av skolledningen som tar för givet att de skulle bli kränkta av att man fortsätter att högtidlighålla det judeokristna kulturarvet.

En tidigare elev på skolan med hinduisk bakgrund skriver på X: ”Inget påskfirande? Vadå? Trots att jag är hindu så älskade jag påskfirandet i skolan. Det var fantastiskt Att försöka vara allinkluderande förstör allt.” En annan elev undrar om skolan även står i begrepp att ställa in julfirandet.

Kritiker hoppas nu på att elevernas föräldrar, när skolan sviker, går samman och själva ser till att deras barn får fira påsken så som man alltid gjort.