Lärare läxade upp invandrarelev i klassrummet – DÖMS för misshandel

En högstadielärare i Norrköping agerade mot en invandrarelev som inte uppförde sig i klassrummet och vägrade lyssna på honom. Läraren krävde bland annat att eleven skulle byta plats i klassrummet och det var något som eleven vägrade att göra. Eleven ignorerade läraren som försökte få kontakt med honom. Till slut tröttnade läraren och greppade tag i elevens stol – då föll han omkull på golvet. Det ledde till ett bråk inför klassen där läraren även ska ha tagit strypgrepp. Händelsen polisanmäldes och nu har läraren dömts för misshandel.

Det var den 12 oktober förra året som en 38-årig svensk lärare krävde att en 16-årig elev med invandrarbakgrund från Bosnien skulle byta plats i klassrummet under en matematiklektion.

Eleverna hade delats in i grupper men en elev var inte nöjd med sin placering och gick och satte sig med en annan grupp. Det var något som läraren inte kunde acceptera och krävde att han skulle lyssna och sätta sig i rätt grupp.

LÄS ÄVEN: Lärare brottade ned bråkig elev – döms för misshandel

Läraren försökte få kontakt med eleven och bad honom att sätta sig på en annan stol. Men eleven nonchalerade läraren som då tröttnade. Läraren greppade sedan tag i elevens stol, vilket medförde att eleven ramlade omkull på golvet och slog sig.

Därefter utbröt ett bråk i klassrummet där läraren anklagas för att ha tagit strypgrepp på eleven. Men läraren har däremot försvarat sig med att han tog ett grepp om elevens hals med sin arm för att kunna avvisa honom från klassrummet.

Eleven har anklagat läraren för att ha vållat honom skador på svanskotan i samband med fallet från stolen men även att han ska ha mottagit slag i bakhuvudet. Till sin version har eleven även tre andra klasskamrater som vittnen – men deras uppgifter har gått väldigt mycket isär om hur bråket i sig gick till. Deras versioner har även ändrats under polisutredningens gång.

Läraren har en annan syn på bråket och anklagar eleven för att först ha knuffat eller slagit honom i ryggen, vilket ska ha utlöst hans reaktion mot eleven. Det finns däremot inget vittne som ska ha sett den attacken mot läraren.

Det finns däremot stöd från vittnen att eleven ska ha uttalat muntliga hot mot läraren och även gjort hotfulla gester där han bland annat dragit sitt finger över halsen.

LÄS ÄVEN: Lärarinna ville ha ”ordning och reda” i klassen – DÖMS för misshandel

Händelsen polisanmäldes men det var nära att det aldrig blev något åtal mot läraren. Den första åklagaren valde nämligen att lägga ner utredningen och ansåg inte att bevisningen höll.

Elevens mamma överklagade då det beslutet. Vice överåklagare Eva-Marie Persson vid Åklagarmyndighetens utvecklingscentrum i Göteborg såg annorlunda på händelsen.

Eter att ha gått igenom bevisningen i form av elevernas vittnesmål och bilder på elevens röda hud efter bråket med läraren ändrade hon sedan beslutet och såg till att det blev åtal i Norrköpings tingsrätt.

Köptes ut

Det framgår av polisutredningen att läraren har försvarat sitt agerande i klassrummet med att det har funnits en problematik kring den här eleven där han stör andra genom att både prata under lektioner och kasta pennor.

Elevens mamma anser däremot att det är en lögner och överdrifter. Enligt elevens mamma har sonen inte har gjort något fel i klassrummet utöver att han ska ha suttit på fel plats.

LÄS ÄVEN: DO: Diskriminering när lärare använde elevs ”juridiska namn”

Skolan stängde av läraren med lön och han köptes senare ut av Norrköpings kommun.

Riskerade fängelse

I slutet av augusti ställdes läraren inför rätta i Norrköpings tingsrätt. Under rättegången hänvisade Peter Källholm till skollagen där det framgår att lärare får ingripa fysiskt för att hindra ordningsstörningar. Enligt advokaten är det nämligen principiellt intressant vem som ska bestämma i klassrummet och att backa mot elever är att överlåta makten.

Den 11 september meddelades tingsrättsdomen och rätten höll inte med försvarsadvokaten. Läraren dömdes för misshandel till villkorlig dom och samhällstjänst under 50 timmar. Rätten framförde även att om fängelse i stället hade valts som påföljd ”skulle fängelse 1 månad ha dömts ut”.

Samnytt har varit i kontakt med läraren som berättar att han är besviken på domslutet.

– Jag är inte nöjd med domen och vi kommer överklaga till nästa instans.

Läraren är fåordig under samtalet och vill invänta rättsprocessens gång innan han pratar om händelsen men säger samtidigt att det var en speciell situation eftersom att eleven helt och hållet ignorerade honom i klassrummet.

– Det som gjorde det här till en svår situation var att eleven vägrade prata med mig som lärare. Helt ignorerade mig och svarade inte på tilltal.

Samnytt har utan framgång sökt vice överåklagare Eva-Marie Persson för att höra mer om vad hon såg i händelsen som avgjorde beslutet att till slut väcka åtal mot läraren.

SE VIDEO: Lärare attackerades av invandrarelev – fick sparken